“Contexto Audiovisual”. Una aplicación en m-learning para la formación del maestro

La tecnologia educativa favorece la insercion del m-learning. Sin embargo, se considera un problema las insuficiencias en la formacion del estudiante de la carrera Educacion Primaria, cuya solucion tiene como objetivo: elaborar la aplicacion movil educativa “Contexto Audiovisual” para su insercion en procesos sustantivos universitarios y contribuir a la formacion audiovisual sobre la base de categorias del sistema conceptual metodologico de la formacion audiovisual. Ademas del analisis y sintesis, el estudio de caso permitio constatar el impacto favorable de la aplicacion referida en modos de actuacion profesional desde el uso racional de medios de ensenanza audiovisuales en diferentes contextos pedagogicos.