PROMOVENDO SAÚDE BUCAL NA INFÂNCIA

APRESENTACAO: O processo de educacao em saude pode promover mudancas na vida dos individuos e da sociedade de forma geral. A educacao em saude bucal para escolares assume relevante papel no processo de disseminacao do conhecimento entre os individuos, de modo promover uma melhor saude, fazendo com que criancas cheguem a fase adulta sem a presenca de carie ou de outras doencas bucais, alem de contribuir para o acesso a informacoes e a transmitir esses conhecimentos aos seus familiares ou proximos. O despreparo quanto a realizacao da correta higienizacao bucal acontece em muitos casos por falta de informacao ou acesso aos servicos de saude e acredita-se que criancas com essa media de idade entre 2 e 6 anos, estao em fase de aprendizado e descoberta das suas sensacoes, sendo assim capazes de incorporar ou mudar habitos de higiene bucal. Pensando nisso, alunos de Odontologia do grupo PET Conexoes de Saberes Noturno UFRGS promoveram atividade de extensao intitulada “Promovendo a Saude Bucal na Infância”. A atividade de extensao relata a vivencia junto a duas escolas infantis de Porto Alegre, uma publica e outra privada, a fim de reconhecer sua realidade e, a partir dela, pensar estrategias de transmissao de conhecimentos, com vistas a contribuir na realizacao do cuidado com a sua saude. METODOLOGIA: Primeiramente foi realizado o contato com as escolas e negociacao da atividade. Durante a atividade foi feita abordagem didatica com materiais ludicos que auxiliaram na explicacao de como a crianca pode buscar a higienizacao da boca de forma satisfatoria, alem da utilizacao de macromodelos e escovas dentais para demonstrar uma opcao de escovacao e higienizacao da boca e dos dentes; atividade em grupo, dividindo o aprendizado com os demais colegas e expressando o que observaram atraves de desenhos a mao livre ou pintura de desenhos impressos. A escovacao supervisionada foi realizada logo apos o horario do lanche da turma. Alem disso, foi realizada a entrega de cartilhas de conscientizacao da importância e metodologia da higienizacao bucal em criancas para os professores entregarem aos pais. RESULTADOS: a atividade proporcionou aos graduandos a possibilidade de desenvolver habilidades de intervencao em saude bucal, aproximando o conhecimento academico da comunidade; motivou a correta higienizacao bucal em criancas atraves da escovacao supervisionada; contribuiu para a elevacao da qualidade da formacao academica dos alunos de graduacao; estimulou o espirito critico, bem como a atuacao profissional pautada pela cidadania e pela funcao social da educacao superior; contribuicao para a autonomia; sensibilizacao dos educadores sobre a importância da saude bucal por meio do acompanhamento do desenvolvimento das atividades realizadas com as criancas e aproximacao entre universidade e sociedade por meio de dialogos e intervencoes de promocao da saude. CONSIDERACOES FINAIS: A partir desta atividade percebemos a importância de se realizar atividades como esta, com criancas de idade pre-escolar, pois por meio de acoes de promocao de saude, estaremos construindo alternativas preventivas de modo a reduzir doencas bucais e promover a aproximacao entre o ensino e a comunidade.