打造富有吸引力的“综合与实践”课——以《智慧购物》一课为例
2016
《义务教育数学课程标准(2011年版)》将"综合与实践"作为与"数与代数""图形与几何""统计与概率"并列的数学学习基本领域。作为数学课程的新领域,"综合与实践"是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。
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