A cultura escolar e o ensino de música na escola de educação básica

Resumo : Este artigo foi elaborado a partir do recorte de uma tese de doutorado concluida em 2013, desenvolvida com o objetivo compreender como se configura um modo de ensinar musica na escola atraves de uma orquestra escolar. Neste recorte sao evidenciadas algumas das expressoes do ensino de musica na escola de educacao basica a partir da Cultura Escolar, com destaque ao modo como o grupo foi constituido e consolidado na escola. O objetivo do texto e destacar a relevância do conceito de Cultura Escolar para a compreensao da pratica pedagogico-musical desenvolvida no campo empirico da pesquisa, o que possibilitou entender a Orquestra como uma pratica escolar, caracterizado por um modo de pensar e agir nascido e sedimentado na escola.   Palavras-chave : Ensino de musica na educacao basica. Grupos instrumentais escolares. Cultura escolar. School culture and music teaching at elementary school Abstract: This article was extracted from a doctoral dissertation completed in 2013, developed in order to understand how to set up a way of teaching music at school through of a school orchestra. In this piece, some music education expressions are identified in basic education school based on School Culture, especially the way the group was formed and consolidated at school. The purpose of the paper is to highlight the relevance of the School Culture concept for understanding the music pedagogy practices developed in the field of empirical research, making it possible to understand the Orchestra as a school practice, characterized by a way of thinking and acting born and settled in school. Key words : Music education in basic education. School instrumental groups.  School culture.