생활 속 과학 문제 해결활동이 유아의 과학적 태도 및 문제해결력에 미치는 영향

본 연구는 생활 속 과학 문제 해결활동이 만5세 유아의 과학적 태도 및 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 실험집단 14명, 통제집단 14명으로 실험집단에게는 선행연구를 토대로 연구자가 구성한 ‘생활 속 과학문제 해결활동’을 10주간(2018년 4월 16일∼2018년 6월 22일) 실시하였다. ‘유아의 과학적...