Análisis de una experiencia de escritura de cuentos con niños de educación básica primaria utilizando la herramienta de autoría multimedial hyperestudio

El proyecto busca comparar la produccion narrativa realizada por un grupo de ninos de Educacion Basica Primaria con lapiz y papel con la produccion hecha con herramientas multimediales de escritura como la aplicacion HyperStudio. Se atendera tanto a la calidad y extension de los cuentos producidos como la innovacion cuando se escribe con cada una de esas herramientas.