以培养研究生创新思维为目标的“兽医分子病毒学”教学模式的探索与实践

为培养学生的创新思维能力，根据“兽医分子病毒学”研究生课程的教学内容与特点，围绕“如何教？”与“怎么学？”两大核心问题，开展教学模式的探索与实践。通过更新教学理念、改进教学方法，实行“联合教学”，在“专业型”和“学术型”硕士共培养的现状下，推进“兼顾性”及“平衡性”教学等措施，激发学生学习兴趣、强化学习过程、提高学习效率与知识转化率、启发学生创新思考。以授课过程中设计的科学问题为引导，通过引导学生的主动探究、深入剖析和拓展延伸的意识和行为，增强学生的学习力、思考力和创造力。结合学生成绩的综合考核，建立以知识获取、能力建设和人格养成为核心的“三位一体”人才培养理念，实现创新思维和综合能力的全面提升，为培养兽医专业拔尖人才服务。