SOFTWARES DE MINERAÇÃO DE TEXTO NA ANÁLISE DE PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES INTERDISCIPLINARES

Algumas ferramentas de mineracao de texto podem auxiliar na analise de producoes textuais, oportunizando acoes pedagogicas interdisciplinares, de forma a relacionar conteudos de diversas areas do conhecimento. Ao mesmo tempo, viabilizam a contagem de termos e paragrafos, sendo possivel verificar quais palavras mais se repetem num texto. O objetivo geral deste trabalho consiste em analisar o potencial das ferramentas de mineracao de texto como uma tecnologia capaz de auxiliar docentes na analise das producoes textuais dos estudantes. Foram utilizadas duas ferramentas de mineracao de texto, Sobek e WordCounter. Os resultados foram analisados de forma qualitativa, observando-se as potencialidades de cada software, chegando-se a conclusao que ambos auxiliam o docente na analise e correcao dos textos elaborados pelos estudantes, viabilizando um trabalho didatico dentro do conceito de interdisciplinaridade.