KINERJA GURU PAUD DITINJAU DARI KUALIFIKASI PENDIDIK, PENGALAMAN MENGAJAR, DAN PELATIHAN (Studi Deskriptif Kuantitatif Di PAUD Gugus Kembang Sepatu Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu)

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kinerja guru PAUD ditinjau dari kualifikasi pendidik, pengalaman mengajar, dan pelatihan. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini seluruh guru PAUD yang menjadi guru kelas pada PAUD Gugus Kembang Sepatu Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu. Sampel dalam penelitian ini meggunakan sampel total yang berjumalah 30 orang guru yang terdiri dari 6 orang guru lulusan SI PAUD, 14 orang guru lulusan SI bukan dari PAUD, dan 10 orang guru lulusan SMA. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan kinerja guru PAUD ditinjau dari kualifikasi pendidik, pengalaman mengajar, dan pelatihan berada pada kategori baik dengan nilai 75,9%. Dengan rincian kinerja guru dilihat dari kualifikasi pendidik untuk lulusan S1 PAUD berada pada kategori Sangat Baik dengan nilai 83,3%, untuk lulusan SI bukan dari PAUD berada pada kategori Baik dengan nilai 74,4% dan untuk lulusan SMA berada pada kategori Baik dengan nilai 70%. Kinerja guru yang pengalaman mengajarnya lebih dari 10 tahun lebih baik dari guru yang pengalaman mengajarnya masih dibawah 10 tahun. Kinerja guru yang telah mengikuti pelatihan lebih baik dari pada guru yang belum pernah mengikuti pelatihan. Disarankan kepada peneliti berikutnya untuk meneliti yang lebih mendalam tentang aspek membimbing dan melatih anak.