PREMIO ESPECIAL DE LA ONU A DISEÑADORES UNIVERSITARIOS. RECONOCIMIENTO A SU COMPROMISO SOCIAL

UN GRUPO DE UNIVERSITARIOS FUE GALARDONADO CON EL PREMIO ESPECIAL DE LAS NACIONES UNIDAS AL MEJOR PROYECTO DE DISENO QUE CONTRIBUYE A ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA AGENDA 2030. REDUCCION DE DESIGUALDADES, EJE 10, EN EL MARCO DEL PREMIO NACIONAL DE DISENO, DISENA MEXICO 2020. EL CRITERIO PARA OTORGAR LA DISTINCION CONSISTIO EN QUE EL DISENO GANADOR FUERA MOTOR PARA REDUCIR LA DESIGUALDAD Y FOMENTAR SOCIEDADES PACIFICAS CON INCLUSION SOCIOECONOMICA Y POLITICA EN MEXICO. POR LO QUE FRANCISCO PLATAS LOPEZ, PROFESOR DEL POSGRADO EN ARQUITECTURA, ISABEL GALLARDO MARTINEZ Y ALFONSO ARIAS MARTINEZ, EGRESADA Y ALUMNO DE LA MAESTRIA EN ARQUITECTURA DE LA UNAM, RECIBIERON ESTE MERITO POR LA METODOLOGIA BASADA EN ACCIONES QUE GENERAN CAMBIOS FAVORABLES EN LAS COMUNIDADES. FRANCISCO PLATAS LOPEZ, QUIEN DIRIGIO A LOS ESTUDIANTES EN LA APLICACION DE LA METODOLOGIA, EXPRESO: “TENEMOS UN COMPROMISO ETICO CON LAS SOCIEDADES, PORQUE PROVENIMOS DE UNA UNIVERSIDAD PUBLICA Y ESTA, A SU VEZ, TIENE UNA FUERTE RESPONSABILIDAD SOCIAL; Y LO MENOS QUE PODEMOS HACER COMO DOCENTES ES INTENTAR CAMBIAR LA PERSPECTIVA QUE NUESTROS ALUMNOS TIENEN DEL DISENO”. EXPLICO QUE SU EXPERIENCIA FUE CONGENIAR CON SUS ESTUDIANTES EN LA METODOLOGIA QUE EL MISMO DESARROLLO Y QUE ESTA RELACIONADA CON LA CONVERGENCIA DE SABERES, A TRAVES DE TRES POSTURAS: EL PENSAMIENTO COMPLEJO DE EDGAR MORIN, LA EPISTEMOLOGIA GENETICA DE ROLANDO GARCIA Y JEAN PIAGET, ASI COMO LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD. LA PROPUESTA GANADORA EXPUSO LA APLICACION DE ESA ESTRATEGIA DE TRABAJO EN DOS PROYECTOS DE DISENO QUE COADYUVARON A PREFIGURAR SOLUCIONES EN LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LO ESPACIAL HABITABLE. EL PRIMERO, DESARROLLADO POR ISABEL GALLARDO MARTINEZ, QUIEN OBTUVO MENCION HONORIFICA POR LA TESIS DE MAESTRIA EN ARQUITECTURA SOBRE LA SOCIEDAD HNAHNU (HIDALGO), QUE PROCURA SER RESILIENTE ANTE LA DESIGUALDAD SOCIOECONOMICA Y POLITICA MEDIANTE MECANISMOS REGULATORIOS. EL SEGUNDO PROYECTO CORRESPONDIO AL ALUMNO ALFONSO ARIAS MARTINEZ, QUIEN DETALLO QUE APLICANDO EL APORTE METODOLOGICO DEL DISENO COMPLEJO PARA LA VULNERABILIDAD Y EL RIESGO LLEVO A CABO SU TRABAJO EN UN ASENTAMIENTO ALEDANO A LA BARRANCA DE HUENTITAN (JALISCO), EL CUAL LE PERMITIO PONER DE MANIFIESTO LAS ESTRATEGIAS DE DISENO Y SANEAMIENTO QUE LOS HABITANTES AUTOGENERARON.