4X-Spiele in Geschichtswissenschaft, Geografie und Politikwissenschaft

Nach einer Einfuhrung in die Geschichte der Strategiespiele und im Speziellen von 4X-Spielen wird das Phanomen der „Hands-off-Games“ erlautert. Im Anschluss wird ein Vorschlag unterbreitet, wie 4X-Geschichtsspiele im Unterricht eingesetzt werden konnen. Dabei soll ein 4X-Strategiespiel zu einem historischen Thema entworfen werden. Die Modellierung erfolgt in drei Arbeitsschritten: Themenfindung, Modellfindung, Parametrierung. In den Entwurf des Modells fliesen viele Uberlegungen ein, die zentrale Fragen der Gemeinschaftskunde betreffen.