Experiencias en el diseño de cursos en línea de matemáticas orientados al bachillerato de la universidad nacional autónoma de México (UNAM): modalidad b-learning

Presentamos las experiencias adquiridas como docentes en el lapso de cinco anos utilizando Moodle y GeoGebra para disenar, organizar e impartir cursos en linea por parte de los profesores de Matematicas del bachillerato en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Se hace una reflexion a partir de los ultimos cuatro anos, tras incorporar las Tecnologias de Informacion y Comunicacion (TIC) en el diseno, organizacion e imparticion de cursos en linea de matematicas con el proposito de apoyar los cursos presenciales de los profesores de matematicas y opciones tecnicas.