Aus- und Fortbildung von Physiklehrerinnen und Physiklehrern

In Deutschland gibt es 16 landesspezifische Konzepte der Lehreraus- und Fortbildung, die nur durch Beschlusse der Standigen Konferenz der Kultusminister der Lander (KMK) ein Minimum an Vergleichbarkeit erhalten. Interessenten an bundeslandspezifischen Bedingungen mussen die regionalen Informationsquellen hinzuzuziehen. Einen Zugang hierzu vermittelt die Standige Konferenz der Kultusminister (KMK) mit dem regelmasig aktualisierten Sachstand in der Lehrerbildung. Die KMK sieht eine wesentliche Aufgabe z. B. darin, zur Gleichwertigkeit von Studienbedingungen und Studienabschlussen beizutragen.