O ensino da ética em Psicologia Comunitária em Minas Gerais: notas sobre a formação profissional

O presente estudo e parte de um projeto realizado em diferentes paises da America Latina, que tem como objetivo compreender como a dimensao etica se manifesta na formacao em Psicologia Comunitaria (PC). Para tanto foram analisados 23 ementas e planos de ensino desta disciplina ofertada em cursos de Psicologia de instituicoes publicas e privadas de Minas Gerais (MG). Foram realizadas ainda 06 entrevistas semiestruturadas com professores de PC e 03 grupos focais com graduandos em Psicologia. Os resultados encontrados confirmam a existencia de diferentes abordagens teorico-metodologicas no âmbito da PC, apontam para a convergencia entre os docentes em propiciar o ensino da etica a partir de preceitos participativos e dialogicos no âmbito comunitario, mas tambem algumas dificuldades para a apreensao deste debate entre os estudantes. Destacamos a importância em se explicitar as especificidades da etica em PC, bem como a relevância de constantes revisoes no processo formativo na area.