L’accompagnement psychologique d’enfants victimes de sévices au Cambodge : la culture comme levier d’élaboration de l’expérience traumatique

Les terrains humanitaires confrontent le psychologue aux enjeux culturels et linguistiques dans les interventions. Dans ces contextes, l’expression du traumatisme opere sur un fond culturel susceptible d’orienter la construction du dispositif pour un meilleur accompagnement. Au sein d’une ONG Khmere, nous avons mis en place un dispositif d’accompagnement base sur differentes mediations. Dans ce cadre, nous avons rencontre 8 enfants presentant des symptomes marques par la repetition, l’expression d’angoisse massive, souvent accompagnes par des representations culturelles issues de l’animisme. Cet article a pour objectif de presenter la situation de Bonat, temoin de violences conjugales et confronte au deces de sa mere et de Kea, victime d’inceste. Ce dispositif therapeutique permet de comprendre comment le psychologue peut se saisir des dimensions culturelles amenees par l’enfant au sein du jeu et ainsi favoriser l’emergence de liens associatifs et intersubjectifs permettant a l’enfant de s’etayer sur des representations qui ne lui auraient pas ete disponibles.