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Pedagogia da Alternância e Educação do Campo: dos hibridismos epistemológicos à simetria com a Educação Popular
Pedagogia da Alternância e Educação do Campo: dos hibridismos epistemológicos à simetria com a Educação Popular
2019
Úrsula Adelaide de Lélis
Magda Martins Macêdo
Leandro Luciano da Silva
Maria Auxiliadora Amaral Silveira Gomes
Keywords:
Humanities
Sociology
Pedagogy
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