Miért szorulnak vissza a természettudományok, és mit tehetünk ez ellen?

Az MTA ad hoc bizottsaganak a Fizikai Szemle 2003/3. szamaban megjelent 'Jelentese' a termeszettudomanyok kozoktatasban betoltott szerepevel foglalkozik. A Jelentes fő mondanivaloja az, hogy a termeszettudomanyoknak meg kell kapniuk a tarsadalmi-gazdasagi szerepuknek es jelentőseguknek megfelelő helyet mind a tarsadalomban, mind pedig az oktatasban, es ennek erdekeben szukseg van a termeszettudomanyos alapműveltseg oktatasanak tartalmi es modszertani megujitasara. Ezzel alapvetően egyetertve szeretnenk a Jelentes tartalmahoz nehany kiegeszitő, illetve javito szandeku megjegyzest tenni.