“怀孕日记”在妊娠剧吐患者心理护理中的应用

目的 探讨日记模式心理干预策略对妊娠剧吐（HG）患者心理健康水平方面的影响，以期为该类患者心理护理提供帮助。方法将104例HG患者按住院号单双数分为干预组53例和对照组51例，干预组以诱导患者正性情绪为目的，聚焦解决模式为依据，设计“怀孕日记”填写内容，入院时统一发放给患者并指导填写，对照组按常规予以心理护理，两组入院当天及入院6d采用简易应对方式问卷（SCSQ）、多维感知社会支持量表（MSPSS）和症状自评量表（SCL-90）进行调查分析，评估患者心理健康水平。结果入院第1天，两组患者SCL-90、SCSQ、MSPSS得分差异均无统计学意义（P〉0．05）；入院第6天对照组与干预组SCL-90评分分别为（15．78±0．93），（11．21±0．62）分，差异有统计学意义（t=29．668，P=0．007）；积极应对得分分别为（1．79±0．10），（2．45±0．08）分，差异有统计学意义（t=-35．957，P=0．006）；消极应对得分分别为（1．52±0．20），（1．13±0．15）分，差异有统计学意义（t=11．185，P=0．010）；MSPSS得分分别为（44．51±1．94），（54．18±2．67）分，差异有统计学意义（t=-21．048，P=0．019）；治疗总有效率分别为86．27％，96．23％，差异有统计学意义（χ^2=9．56，P=0．000）。结论日记模式的心理干预策略能为HG患者提供有效的心理护理。