Науково-методичні основи особистісного розвитку інтелектуально обдарованих учнів: досвідна складова
2013
У статті розглядається процес розвитку особистості через структуру, запропоновану К. Платоновим. Також показана ключова роль когнітивних структур у цьому процесі і вплив досвіду на інтелектуальну діяльність. На думку автора, саме закономірності організації дослідної складової особистості визначають механізми поведінки людини.
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI