Educação Lúdica no Cenário do Ensino Superior

Este artigo propoe-se a provocar uma reflexao a respeito da educacao ludica voltada a adultos – em especial no Ensino Superior –, e suas implicacoes no desenvolvimento de competencias. Entre as suas principais contribuicoes destaca-se a percepcao de que o ludico pode trazer importantes beneficios a educacao, alem de promover um consequente desenvolvimento humano a partir de um cenario prazeroso e divertido. Leva em conta ainda a questao da necessidade de uma nova forma de perceber o processo de ensinar e aprender, enxergando a pessoa como agente transformador de sua realidade e do cenario no qual se insere. Salienta que muito deve ser ainda discutido a respeito desse tema, que apresenta grande potencial transformador da sociedade atual.