Relationship between mental rotation ability, clinical experience and navigation performance in simulated prenatal sonography

L’echographie prenatale peut fournir des informations cruciales pour les soins aux patients. Un element central de cette surspecialite est la navigation vers un plan de coupe cible pour acquerir une image a inspecter et, par consequent, les determinants des performances de navigation en echographie prenatale doivent etre explores. Dans cette etude, nous avons teste la relation entre la capacite de rotation mentale (RM), l’experience clinique et les performances de navigation vers un plan de coupe cible en echographie prenatale. Trente echographistes ont effectue un test RM (MRT-A) et ont ete invites a naviguer vers un plan de coupe cible a l’aide d’un simulateur. Nous avons analyse le nombre d’erreurs commises par les echographistes sur leur chemin vers la cible, la duree de leur navigation et leur distance finale par rapport a la cible. Le nombre d’erreurs et la duree de la navigation ont ete analyses selon deux phases : Phase 1- du point de depart de la navigation vers un perimetre ou les echographistes pouvaient visualiser leur organe cible (c’est-a-dire les os du femur) et Phase 2- du perimetre a la perspective (plan de coupe cible) de l’organe que les echographistes devaient acquerir. Nous avons constate qu’une capacite de rotation mentale (RM) plus elevee reduisait le nombre d’erreurs et la duree de la navigation dans la phase 1, mais pas dans la phase 2. Nous avons egalement constate qu’une plus grande experience reduisait le nombre d’erreurs jusqu’au plan de coupe cible mais reduisait la duree de la navigation uniquement dans la phase 2. De plus, nous avons constate que les deux, une capacite de RM plus elevee et une plus grande experience reduisaient la distance finale du plan de coupe cible. Enfin, nos resultats ont demontre que le nombre d’erreurs dans la phase 2 etait environ 32 fois plus eleve que dans la phase 1, ce qui suggere que les echographistes pourraient avoir execute des essais frequents et des erreurs lors de leur navigation dans la phase 2. Nos resultats suggerent que les programmes de formation a l’echographie prenatale devraient etre concus pour aider les echographistes ayant une faible capacite de RM en accordant une plus grande importance a la facon de faire des inferences 3D a partir de donnees 2D et a la facon d’utiliser ces inferences pour la navigation. De plus, nos resultats suggerent que la navigation en echographie prenatale est un processus en deux phases et donc que les performances de navigation doivent etre etudiees en fonction de la phase de navigation. Les etudes futures devraient tester si les performances de navigation affectent la qualite du diagnostic en echographie prenatale.