El Karate-Do como agente educativo y herramienta social

Solo contamos con el hombre/mujer y el arte, en nuestro caso un Arte Marcial, el Karate-Do. En la continua busqueda de implementar el mismo, vemos con mucha alegria la profundizacion del mismo implementandolo como agente Educativo, en los procesos de integracion en los ninos, jovenes y adultos, tambien con capacidades distintas. Para comprender esto y fundamentarlo concebiremos a la educacion como un medio para desarrollar al ser humano. El Karate-Do permite entre otras cosas el desarrollo de destrezas y habilidades psicomotoras, cognitivas y afectivas. Estas pueden incrementarse y mejorarse significativamente, como resultados de ejercicios, practica y experiencia apropiados. Estas ultimas; que se encuentran debidamente documentadas, han demostrado que teniendo presente las etapas evolutivas del crecimiento y la identificacion de la problematica del grupo en cuestion, nos permitira implementar las herramientas pedagogicas correctas, para generar actitudes positivas de aceptacion de quienes lo rodean, acercandose a los principios de integracion y normalizacion. Otro de los puntos es la importancia de dar igualdad de oportunidades, en un marco ambiental que lleve a los alumnos a generar motivaciones de progreso continuo