Evaluación de trabajos prácticos: una propuesta superadora

Las actividades experimentales son de suma importancia en la ensenanza de Fisica. Teniendo en cuenta la relevancia que tienen los informes como instrumento para evaluar el proceso de ensenanza - aprendizaje, exponemos en este relato las fortalezas y debilidades que la elaboracion y evaluacion de informes de trabajos practicos presenta actualmente en el desarrollo de nuestra asignatura  y formulamos propuestas superadoras. Estas propuestas consisten en: generacion de una carpeta progreso, innovacion en la modalidad de calificacion, realizacion individual de resumenes de los informes, incorporacion de la carpeta portafolio en instancias formales de evaluacion. Las propuestas formuladas en este relato buscan que el exito educativo trascienda los margenes de la ensenanza orientada al examen tradicional.