云计算环境下网络课程的构建模式初探——以“现代教育技术”课程为例

网络课程建设在数量上取得了可喜的成果，但应用效果却不容乐观。云计算是未来网络学习的基本环境与平台，对解决网络课程存在的问题具有技术优势。本文对云计算服务在构建网络课程中的作用进行了分类，创新性地提出了云计算环境下构建网络课程的模式——云·地对接，并构建了一个基于此模式的网络课程。通过对网络课程的运行状态分析，证明其可以解决目前网络课程中存在的一些问题，具有重要的理论价值和实践意义。