Uso combinado de VBA y Solver de Excel para la realización de ejercicios de optimización en ficheros Excel fácilmente evaluables

espanolEl presente trabajo se centra en explotar el potencial de las herramientas VBA y Solver de Excel para la realizacion de un problema de optimizacion en una practica de informatica de la asignatura “Analisis y simulacion de procesos” del grado de Ingenieria Quimica. Mediante el uso de macros y VBA se ha disenado un problema en hojas de calculo de Excel en las cuales se integran: la asignacion de diferentes series de datos experimentales a los alumnos, la realizacion de forma guiada y estructurada de tres ejercicios, y la evaluacion automatizada de las practicas por parte del profesor. El diseno integrado y estructurado de la practica tiene ventajas tanto para el alumnado como para el profesorado, puesto que facilita la realizacion y calificacion de la practica y permite una utilizacion efectiva del tiempo para el desarrollo de competencias en los alumnos. El uso de VBA y del entorno de trabajo de Excel permite al profesor tener mayor flexibilidad y libertad para el diseno de practicas o de examenes que las que permiten otras plataformas existentes en las que el profesor tiene que adaptarse a las formas preestablecidas. El desarrollo de la practica en un archivo compacto de Excel facilito la obtencion de buenas puntuaciones por parte de los alumnos. EnglishThe present study is focused on the exploitation of the potential of VBA and Solver tools of Excel during the execution of a computer practice lesson within the subject of “Analysis and simulation of processes” corresponding to the bachelor’s degree of Chemical Engineering. VBA was used to design an Excel spreadsheet that integrates the following items: the assignment of different series of experimental data to the students, the guided and structured execution of three exercises, and the automated evaluation of the practice questions by the professor. The integrated and structured design of the lesson has advantages for both the students and the professors, since it simplifies the execution and evaluation of the report, while it also allows an effective use of time for the development of the students’ competencies. The use of VBA and the working environment of Excel provides more flexibility and freedom to the professor for designing practice lectures or tests than other available platforms, in which the professor needs to adapt the structure of the exercise to pre-established forms. The development of the practice lecture in a compact Excel file facilitated the obtention of good qualifications by the students.