ABRE A RODA, VAMOS CONVERSAR...

Este trabalho surge do desejo de refletir sobre a roda de conversa na Educacao Infantil do Colegio Pedro II, buscando revelar a concepcao de infância e de Educacao Infantil que norteiam a proposta pedagogica desta instituicao, alem de apresentar as experiencias vividas por nos professoras, Renata Santos e Fernanda Vendas, na turma 33, ao longo do ano de 2015. Na primeira parte, contextualizamos a proposta pedagogica da Unidade de Educacao Infantil (UEI), justificando a escolha da roda de conversa como uma estrategia desta proposta, em seguida, abordamos o conceito de roda de conversa adotada pela UEI. Na ultima parte, trazemos alguns episodios de nossa experiencia com as criancas, refletindo sobre a roda de conversa como um dispositivo para o projeto de trabalho da turma.