Ar judesių mokymasis pakeičia šuolio tikslumo priklausomybę nuo potenciacijos

Duomenų, kaip mokymasis veikia judesių tikslumą, rasti galima, taciau visai nėra žinoma, kaip nervų ir raumenų sistemos (NRS) potenciacija paveiks suolio atlikimo tikslumo rodiklius. Tyrimo tikslas — nustatyti, ar judesių mo-kymasis pakeicia suolio tikslumo priklausomybe nuo potenciacijos. Siekdami užsibrėžto tikslo, stengėmės atsakyti į siuos klausimus: 1) ar NRS potenciacija pakeicia maksimalų suolio aukstį? 2) ar NRS potenciacija pakeicia suolio atlikimo tikslumą ir kaitumą? 3) ar 9 mokymosi pratybos pakeicia tikslumą ir kaitumą? 4) ar ismokto judesio atlikimo tikslumas ir kaitumas mažiau priklauso nuo potenciacijos? Buvo tiriami 8 fi ziskai aktyvūs vyrai (amžius — 20,3 ± 0,71 metų, ūgis — 1,82 ± 3,46 m, kūno masė — 77,5 ± 9,07 kg). Tiriamieji po 10 min lėto bėgimo pramankstos atliko vertikalius suolius is vietos ant KISTLER plokstės. Po trijų maksimalaus aukscio suolių buvo apskaiciuojamas kiekvieno tiriamojo 30% maksimalaus aukscio suolis (tikslumo suolis). Pailsėje 5 min, tiriamieji atliko tikslumo suolius tol, kol pasiekė reikiamą suolio aukstį, ir jiems buvo suteikia-ma grįžtamoji informacija (GI), tada turėjo atlikti dar 20 suolių nesuteikiant GI. Po sių suolių jiems buvo skiriamas potenciaciją sukeliantis krūvis (PK), o pailsėjus 1 min vėl atliekama 20 suolių be GI. Tas pats tyrimas pakartotas po devynerių suolio tikslumo mokymosi pratybų. Nustatyta, kad 9 mokymosi pratybos ir PK padidino suolio maksimalaus aukscio rodiklius (p 0,05). Manome, kad po mokymosi tiriamieji adaptavosi prie potenciacijos sukeltų NRS pokycių. Visa tai rodo, kaip mokantis tiksliai atlikti suolius smegenyse susidaro vidiniai modeliai, kurie leidžia atlikti suolius tiksliau ir stabiliau.Raktažodžiai: centrinė nervų sistema, suolių tikslumas ir kaitumas, potenciacija, vidiniai modeliai, mokymasis.