Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo

El presente trabajo de investigacion se enfoca en el analisis de los ecuatorianismos como parte de la pluralidad cultural, con el fin de verificar si dichos vocablos son conocidos, representativos, frecuentes y forman parte del patrimonio intangible del Ecuador, por lo que fue necesario realizar un estudio sobre los terminos empleados en el pais y su aplicacion en el ambito educativo, cuyo proposito fue establecer si estas palabras tienen vigencia en el dialogo cotidiano. La presente indagacion comenzo con una recopilacion bibliografica de los temas como lenguaje, lengua y habla, en donde se expone el analisis critico sobre algunas teorias de diferentes autores, ademas se utilizo el metodo deductivo para contrastar la informacion obtenida de los encuestados; este trabajo se lo realizo en la ciudad de Ibarra, a una muestra aleatoria de la poblacion entre profesionales y no profesionales comprendida entre los 18 y 67 anos de edad, cuyos resultados fueron predominantes para establecer conclusiones y recomendaciones; por lo que se invita al lector a realizar una lectura comprensiva, con el unico proposito que luego del analisis pueda sacar sus propias conjeturas