Rousseau Patrick. Pratique des écrits et écriture des pratiques. La part « indicible » du métier d’éducateur. Paris : L’Harmattan, 2007. – 296 p.

Cet ouvrage resulte d’une these en sciences de l’education soutenue en 2006 sous la direction de Michel Corbillon. Il s’agit d’une recherche menee dans deux services de l’action educative en milieu ouvert (AEMO) avec la participation active de vingt educateurs en charge de suivis educatifs prononces par des juges pour enfants. L’auteur est lui-meme un professionnel du secteur dans lequel il exerce des fonctions d’encadrement. Comme il l’ecrit (p. 91) sa posture de recherche est celle d’un « p...