地理信息系统专业实践教学模式改革研究——以“GIS软件及其应用”课程为例

以“GIS软件及其应用”课程为例，分析传统教学方法中存在的弊端和不足，提出实践教学改革的新思路。推行合作学习、课外扩展及课程设计等创新性教学模式，并对现阶段的教学成效进行总结，提出今后改进的方向。实践表明：尊重学生主体地位、培养学生兴趣、提高学生创新意识、采取灵活的教学手段等新的教学思路与模式，提高了教学效果。’