함정요원의 행동오류 식별에 관한 연구 : 조함 시뮬레이션을 활용한 함정 충돌을 중심으로

해양경찰 함정에서 발생한 사고는 인명사고와 함정 손실뿐만 아니라 국민의 안전 까지 위협한다. 본 연구는 상선에서의 항해사의 행동 오류에 대한 연구를 함정에 승 선하는 해양경찰관에 적용하여 인적오류를 줄일 수 있는 교육과 훈련을 제안하였다. 먼저 행동오류를 기술기반 행동오류, 규범기반 행동오류, 지식기반 행동오류로 분류 하고, 조함 시뮬레이션을 이용해 실험을 실시하였다. 분석결과는 첫째, 함정 충돌이 발생된 집단은 충돌이 발생되는 않는 집단보다 기술기반오류, 규범기반오류, 지식기 반오류 순으로 높게 나타났다. 둘째, 함정 충돌사고와 규범기반오류, 지식기반오류는 강한 상관관계를 가지며, 기술기반오류는 상대적으로 약한 상관관계가 나타났다. 셋 째, 규범기반오류와 지식기반오류가 없을 때는 기술기반오류가 증가한 해양경찰관은 충돌 할 확률이 약 4배 정도 높아졌다. 넷째, 같은 상황의 반복 실험만으로 규범기반 오류는 낮아졌으나 기술기반오류는 크게 낮아지지 않았으며, 지식기반오류는 오히려 높게 나타났다. 따라서 함정요원의 행동오류를 줄여야한다는 것이 통계적으로 확인 되었다. 또한 함정요원에게 기술적인 교육보다는 다양한 해상상황에 따른 항법을 적 용할 수 있는 교육이 마련되어야 할 것이다. 본 연구를 통해 함정 항해 교육훈련을 위한 가이드라인으로 활용하여 인적 오류로 인한 사고를 줄일 수 있을 것으로 기대 한다.