Desenvolvimento de gerontecnologia educacional tridimensional interativa para prevenção de quedas em idosos

2020 
Objetivou-se desenvolver uma gerontecnologia educacional interativa para prevencao de quedas em idosos. Estudo descritivo de desenvolvimento de gerontecnologia do tipo maquete, dividido em tres etapas: 1. Desenvolvimento da tecnologia atraves de Revisao Sistematica da Literatura e Diagnostico Situacional; 2. Avaliacao por juizes quanto aos objetivos, organizacao, estrutura, usabilidade, aplicabilidade e funcionalidade da tecnologia; 3. Avaliacao por idosos da aparencia, usabilidade, caracteristica motivacional e satisfacao, sendo empregado ainda o Modelo de Promocao da Saude (MPS), em que foram utilizadas questoes relacionadas aos componentes (Caracteristicas e Experiencias Individuais e Sentimentos e Conhecimentos acerca do Comportamento Especifico). A analise dos dados ocorreu por mensuracao da proporcao de concordância dos avaliadores (juizes e idosos) considerando Indice de Concordância (IC) maior ou igual a 80%. A caracterizacao dos participantes deu-se por estatistica descritiva, testes de normalidade, considerando intervalo de confianca de 95% nas variaveis quantitativas. Foi utilizado para analise dos dados o SPSS versao 22.0. Estudo aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa da Universidade Federal do Ceara, com parecer No 3.614.862. O desenvolvimento da gerontecnologia ocorreu atraves de revisao sistematica de literatura, que resultou em 11 artigos sobre ensaios clinicos com intervencoes educacionais para prevencao de quedas e diagnostico situacional, junto a 22 idosos participantes de um grupo de extensao vinculado a Universidade Federal do Ceara. Em seguida, elaborou-se a maquete bidimensional por uma arquiteta utilizando o software AutoCAD com a distribuicao dos comodos e andares, esta serviu de base para a elaboracao da maquete tridimensional virtual atraves do programa SketchUp constituindo o Prototipo 1 (P1). O P1 foi avaliado por 54 juizes, sendo 30 (55,5%) enfermeiros, 10 (18,5%) fisioterapeutas, 6 (11,2%) arquitetos, 4 (7,4%) terapeutas ocupacionais, 3 (5,5%) medicos e 1 (1,9%) educador fisico. Dos 54 juizes, 43 (80,0%) eram do sexo feminino, 28 (51,8%) docentes, 17 (31,4%) exerciam pratica assistencial, 08 (14,8%) eram pesquisadores. Dos 38 itens avaliados, todos apresentaram concordância acima do estabelecido, com IC minimo de 88% e maximo de 100%. As sugestoes de modificacoes foram elencadas e acatadas, constituindo o Prototipo 2 (P2), em formato de maquete tridimensional fisica, com escala de 1:15 elaborado por maquetista. O P2 foi submetido a avaliacao de 30 idosos participantes de instituicao filantropica, a maioria do sexo feminino, media de idade 73,3 anos, 22 (73,3%) referiram medo de cair, 17 (56,6%) referiram ter caido nos ultimos 12 meses e 29 (96,6%) que seus domicilios apresentavam riscos para quedas. Todos os itens avaliados obtiveram IC maior que 80%, com minimo de 83% e maximo de 100%. As sugestoes dos idosos foram analisadas e acatadas, com o P2 sofrendo modificacoes e resultando no Prototipo 3 (P3), versao final. O produto dessa pesquisa se revela como ferramenta inovadora e cientificamente fundamentada, todavia, necessita de estudos de intervencao para verificar sua eficacia na prevencao de quedas. Destaca-se ainda, o impacto positivo que a demonstracao interativa de medidas para prevencao de quedas no domicilio pode apresentar na promocao da saude dos idosos e consequentemente na reducao de gastos publicos, alem de possibilitar a implementacao de praticas diferenciadas por enfermeiros e demais profissionais junto a populacao idosa.
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