LES ECHANGES ERASMUS EN SUISSE

Le 5 juin 2002, a l’Universite de Geneve, les echanges Erasmus ont fete leurs dix ans comme dans toute l’Europe. Des etudiants et des enseignants de trois hautes ecoles genevoises (Universite de Geneve, Institut d’etudes sociales (IES), Ecole superieure des arts visuels ont pu faire-part de leurs pratiques et observations dans le cadre des echanges europeens. Outre l’aspect festif et ludique, cette journee a ete egalement l’occasion de faire le point sur la participation de la Suisse. Il faut rappeler que la Suisse n’est plus membre d’Erasmus depuis 1995. Faisant suite au refus par votation populaire (le 6 decembre 1992) de l’adhesion a l’Espace Economique Europeen (EEE), l’accord officiel entre la Suisse et l’Europe est devenu caduc trois ans apres ; Pour trouver une place dans ces echanges, la Suisse a negocie un accord transitoire que nous appelons « association silencieuse». Dans une premiere partie, nous definirons le concept d’echanges lie a deux autres concepts qui sont l’alterite et l’equite. Le croisement de ces trois concepts apporte, selon nous, des dimensions interessantes quant aux contexte socio-economique et educatif des participants a ces echanges Erasmus. En deuxieme partie, nous etudierons la situation des echanges Erasmus en Suisse et plus particulierement a l’Universite de Geneve et a la future Haute Ecole specialisee Sociale-Sante de la Suisse occidentale (HESS2), deux institutions tertiaires suisses, l’une a tendance academique et l’autre a tendance professionnelle meme si les deux organisations developpent les deux dimensions. Nous avons choisi la Section des Sciences de l’Education (SSED) de la Faculte de Psychologie et des Sciences de l’Education de l’Universite de Geneve et l’Institut d’Etudes Sociales (IES) de la Haute Ecole specialisee Sociale- Sante de la Suisse occidentale (HESS2 qui participent aux echanges Erasmus. En troisieme partie, nous nous interesserons aux statistiques pour comprendre les flux d’etudiants suisses partant pour l’etranger et d’etudiants europeens venant a Geneve. En quatrieme partie, nous nous demanderons quelles sont les incidences du processus de Bologne sur les echanges Erasmus Enfin, nous conclurons notre contribution par une perspective de recherche.