PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS

Este trabalho tem o objetivo de avaliar o conhecimento e a pratica em Educacao Ambiental (EA) dos discentes de escolas privadas e publicas (estaduais e federais) do ensino medio da cidade de Campos dos Goytacazes, RJ. A partir de um questionario contendo sete perguntas, foram analisados 2585 discentes vinculados a 1a e 3a serie de doze escolas da cidade. Na analise dos dados foram usadas media, erro padrao, teste t de student e analise de variância. Na opiniao dos discentes a EA nao e abordada com frequencia nas disciplinas, apesar de considerarem que seus professores sao, na maioria dos casos, aptos para ensinar o tema. Os alunos das escolas privadas obtiveram as melhores notas (75% de acertos) e um avanco significativo de conhecimento em EA entre a 1a e a 3a serie. O mesmo nao ocorre nas escolas publicas, demonstrando uma estagnacao de conhecimento nesta area ao longo do ensino medio. Os alunos das escolas estaduais acertaram, em media, 73% das questoes, enquanto que na rede federal de ensino estes acertaram 67%. O avanco no conhecimento ambiental ao longo da permanencia do discente no ensino medio deveria ser melhorado nas escolas, principalmente nas publicas, considerando o aspecto generico das perguntas do questionario. O fato preocupante foi observar que nas escolas publicas nao ha avanco de conhecimento nesta area entre a 1a e a 3a serie. Portanto, e necessaria uma abordagem mais efetiva nas praticas desenvolvidas no ambiente escolar relativas as questoes ambientais.