Diseño gráfico y semiótica en Venezuela: entre historiografía y teoría

En este trabajo se trata de articular y conectar las producciones del diseno grafico en el proceso educativo desde una perspectiva semiotica. Al mismo tiempo, se propone una tipologia semiotica abierta para realizar nuevos estudios sobre el analisis sincronico y diacronico del diseno. Los objetos de diseno grafico aqui elegidos se colocan entre una teoria semiotica y la historiografia.