La relación de desarrollo de las alianzas público privadas (app) en la educación superior un enfoque integral

La investigacion sobre la relacion de desarrollo de las Alianzas publico privadas (APP) en la educacion Superior, estudio realizado de corte cualitativo de diseno descriptivo analitico, el cual inicia con la revision de literatura en casos de paises y universidades, permitiendo determinar cuales son los casos mas relevantes, el proposito de las APP confrontadas con sus problematicas de instalacion y ejecucion, las fases empleadas en este estudio, parte de la elaboracion de un estado del arte sobre el concepto, teorizacion de las APP y su marco legal, se analizo informacion de tres paises que se fundamentan en el derecho anglosajon como lo son Estados Unidos, Australia y Reino Unido, el analisis y las discusiones se elaboraron desde el enfoque educativo constructivista, se caracterizo el caso desde la educacion superior publica y privada en Colombia, relacionando las normas, su gobernanza y la estructura, los aportes mas relevantes se dan en los desarrollos y problematicas que se presentan en la aplicacion de modelos de asociaciones publico privadas , relacionando los factores que son causales de la falta de exito de las APP como su dificil administracion y sostenimiento, representados mediante convenios o figuras juridicas utilizadas, su aporte permite la aproximacion al fenomeno de la aplicacion de las APP , investigacion original centrado desde un enfoque de jurisprudencia e interpretacion de desarrollo economico.