Analyser les échanges discursifs entre parents et enfants par la reconstruction argumentative

Cet article interroge les interactions intergenerationnelles en famille lors de desaccords verbaux exprimes a table. Ces echanges offrent un apercu psychosocial et culturel des regles de socialisation familiale qui sont transmises par les parents aux enfants. L’etude menee vise a reconstruire les schemas argumentatifs sous-jacents aux echanges discursifs lors de repas en famille. Le corpus de donnees est constitue de 30 enregistrements video de 10 familles suisses et italiennes reunies a table. Une selection de 132 discussions argumentatives, realisee selon des procedures et des criteres prealablement etablis, a ete operee pour une analyse pragma-dialectique des schemas argumentatifs mobilises, c’est-a-dire pour reconstruire les modalites privilegiees par les participants lors d’echanges discursifs a table. Les resultats montrent que les parents et les enfants mobilisent differents types de schemas lies a l’objet de discussion et aux liens entre arguments en termes de relations symptomatiques, de causalite et d’analogie. L’etude contribue a eclairer les connaissances actuelles sur les manieres d’interagir lors d’echanges argumentatifs en famille. La reconstruction des schemas utilises par les adultes et les enfants constitue une piste fructueuse pour investiguer les modalites de gestion des desaccords par les membres de la famille.