Maschinelles Lernen in der mathematischen Modellierung mit Schülerinnen und Schülern

Eines der Ziele in der Vermittlung (angewandter) mathematischer Modellierung ist die Wahl von realen und lebensnahen Problemstellungen, durch deren Bearbeitung die Relevanz der Mathematik fur Alltag, Wissenschaft und Forschung erfahrbar gemacht werden soll und die zudem die mathematische Modellierungskompetenz in besonderem Mase fordert (vgl. Greefrath et al., 2013, S. 21).