高职艺术设计专业“教、学、做合一”教学研究与实践

高职艺术设计专业,是为社会培养专业设计的动手型操作人才的专业,在这一专业的教学中,必须更重视实践教学环节,“教、学、做合一”教学模式,是当下最适合该专业教学的教学模式,本文从“教、学、做合一”教学的内涵入手,探索了该教学的教学模式与实践模式,并进一步探索了教学与实践一体化的模式,展望了“教、学、做合一”教学未来的前景.