Old Web
English
Sign In
Acemap
>
Paper
>
Diskursas kaip socialinių- edukacinių reiškinių kontekstualaus supratimo metodologinė prieiga
Diskursas kaip socialinių- edukacinių reiškinių kontekstualaus supratimo metodologinė prieiga
2009
Audrone Juodaityte
Kristina Rūdytė
Keywords:
Political science
Psychology
Correction
Cite
Save
Machine Reading By IdeaReader
0
References
3
Citations
NaN
KQI
[]