Políticas de apoyo y acompañamiento a los estudiantes en la Universidad Nacional del Litoral

Las politicas sobre la desercion universitariacomienzan a cobrar relevancia a partir de mediados dela decada del '90. La Universidad Nacional del Litoral(UNL) otorgara desde entonces especial importancia adichas problematicas, comenzando con la implementacionde Cursos de Articulacion y programas centralizadosen el ingreso y primer ciclo de las carreras degrado. Con la puesta en practica del Programa de Tutoriasentre Pares, las politicas educativas de la UNLsobre la tematica renuevan su impulso. En este trabajopretendemos realizar un acercamiento al sistema detutorias entre pares de la UNL como un dispositivoorientado a disminuir las desigualdades entre los ingresantesy que posibilita desarrollar acciones en contrade las tendencias estructurales que favorecen el abandonoen los primeros anos de las carreras. En nuestrorecorrido atenderemos, en primer lugar, al desarrollohistorico y a caracterizar el programa de tutores llevadoadelante por la Direccion de Articulacion de Nivelese Ingreso. Luego analizaremos los significados quelas acciones puestas en practica por este programaadquieren en una trama que relaciona a los jovenesestudiantes (tutores e ingresantes) con la institucionuniversitaria.