El estatus de los objetivos en el diseño curricular. Reflexiones sobre el tratamiento actual partiendo del conocimiento del área de educación física.

Fruto del desarrollo de la nueva normativa educativa que se deriva de la aplicacion de la Ley Organica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, surge incertidumbre vinculada de forma general al diseno curricular y particularmente en torno al tratamiento de un elemento del curriculo de tradicional importancia como son los objetivos. Desde estas paginas se pretende ahondar en el tratamiento de los mismos, partiendo del conocimiento del area de Educacion Fisica, arrojando luz sobre un tema que actualmente genera polemica y debate en relacion con una labor docente de enorme importancia.