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加强“三个结合”提高教学质量的研究
加强“三个结合”提高教学质量的研究
2005
zhiguocheng
Yongshun Zhang
Yong Hao
liubaowen
Bin Wei
医学教育有其独特规律,教学质量受内外多种因素影响.为了扬长避短,我们运用系统论原理,按照医学教学原则,提出了加强"三个结合"(即教学与管理结合、教学与科研结合、教学与医疗结合),提高教学质量的教学改革思路.
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