BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS

Objetivou-se com esse estudo refletir sobre a importância do brincar para alem do ato do brincar, no espaco da brinquedoteca hospitalar para criancas e adolescentes hospitalizados . Os procedimentos metodologicos para o desenvolvimento deste estudo foram refletidos e estruturados a partir das pesquisas produzidas na linha de pesquisa “Educacao Especial e Processos Inclusivos” do Programa de Pos Graduacao da Universidade Federal do Estado do Espirito Santo, atraves do metodo fenomenologico existencial, destacando as pesquisas de Bragio (2014) e Furley (2019). Concluiu-se que o brincar nao pode ser tratado como fenomeno isolado, e sim como instrumento (ou processo vivido) de aprendizagem cognitiva e desenvolvimento motor, no qual o ato de brincar tem papel de suma importância nesse processo de enfrentamentos e super (acoes) desse ser que e um ser –lancado em sua propria existencia. Palavras-chave : brinquedoteca hospitalar, brincar, criancas hospitalizadas.