让“交流——互动”教学模式在课堂绽放异彩

小学学生年纪较小,对身边的一切事物都充满着好奇心,很容易被周边的事物吸引注意力。在传统的教学模式中,教师总是一味地教授知识,不注重师生之间和学生之间的互动与反馈,较为枯燥乏味,学生很难集中注意力学习,学习效果也会大打折扣。而采用"交流——互动"的教学模式,能够在小学英语课堂教学中有效地提升学生的积极性,从而提高教学效率,让学生在互动式学习中学到知识。一、设定学习目标,激发学生积极性