《化学式计算（第1课时）》教学设计

一、教学内容分析 1.新授教学内容的知识类型 化学式计算是基于微粒知识和化学基本用语知识的化学计算教学内容。 2.新授教学内容与原有教学内容的联系 沪教版九年级初中化学教科书第三章《构成物质的奥秘》的教材内容分为三节,化学式计算属于第3节的最后一部分教学内容。 在这节课前教材呈现了元素、化合物、分子、原子、元素符号、化学式、相对原子质量、相对分子质量等诸多抽象概念。