Pedagogia de projetos: uma ferramenta para o ensino de química contextualizado visando a conscientização ambiental através da produção de sabão ecológico

A PEDAGOGIA DE PROJETOS VISA UMA EDUCACAO PELA ACAO CONTEXTUALIZANDO O ENSINO E PROMOVENDO O SUJEITO DE FORMA INTEGRADA. NESSE SENTIDO FOI DESENVOLVIDO UM PROJETO VISANDO O ENSINO DE QUIMICA E A CONSCIENTIZACAO AMBIENTAL ATRAVES DA FABRICACAO DE SABAO ECOLOGICO A PARTIR DE OLEO DE COZINHA UTILIZADO. O PROJETO FOI EXECUTADO NA EEEM JOSE GOMES FILHO LOCALIZADO NA CIDADE DE BAGE COM UMA TURMA MISTA DO ENSINO MEDIO NA DISCIPLINA DE QUIMICA. CONSISTIRAM EM QUATRO ENCONTROS EM TURNO INVERSO COM ATIVIDADES EXPOSITIVAS, EXPERIMENTACAO E DEBATE. APLICARAM-SE DOIS INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS E AVALIOU-SE O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. VERIFICOU-SE A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA DE PROJETOS COMO FERRAMENTA QUE CONTEMPLA O ENSINO DE QUIMICA E A PARTICIPACAO DOS ALUNOS EM CONTEXTOS PROXIMOS A SUA REALIDADE.