Offre de compétences en TIC au Royaume-Uni et en Allemagne Le défi aux entreprises et leur réponse

Cet article compare l'offre de competences specialisees en TIC issues de l'enseignement superieur et de la formation en apprentissage au Royaume-Uni et en Allemagne, et evalue l'impact de cette offre sur les entreprises des deux pays. A l'inverse du Royaume-Uni, ou le nombre de diplomes universitaires en TIC affiche une progression rapide, l'offre de qualifications a ce niveau n'a pas augmente en Allemagne, ou les entreprises se sont tournees vers un nouveau type de formation en apprentissage pour trouver les competences informatiques courantes. Cette strategie contraste avec la demarche des entreprises britanniques, qui recrutent a partir d'un eventail plus large de diplomes de l'enseignement superieur et qui investissent davantage dans leur formation, une approche qui explique sans doute pourquoi la filiere de l'apprentissage n'a pas reussi a se developper au Royaume-Uni dans les professions liees aux techniques de l'information et de la communication.