USING PROGRAMMING ENVIRONMENTS IN TEACHING GIS CONCEPTS

When teaching Geographical Information Systems (GIS) it is important to explain the theoretical elements, but it is also necessary to illustrate the basic functions with examples. To help students it is advisable to separate the teaching of fundamentals from the practical application of complex GIS software. A simple programming language like Logo creates opportunities for acquiring knowledge in an easy way. The development of a program makes it possible to understand the most important categories. If the program contains query functions as well, students can learn more about problem solution methods. This paper also demonstrates the power of the Logo family of languages which is delivered by different implementations. Elica Logo is used to build simple GIS tools that provide a very wide range of educational problems and lead to numerous ideas for further explorations. The nice intuitive 3D interface is an attractive approach to gain and retain student's engagement in the learning process. Zusammenfassung: Beim Lehren von Geografische Informations-Systeme (GIS) ist es sehr wichtig die theoretische Elemente zu erklaren, aber es ist auch notig, die einfachste Funktionen durch Beispiele zu illustrieren. Um den Schulern zu helfen, handelt sich um das Lehren den Grundlagen von dem praktischen Benutzung der GIS Software. Eine einfache Programmsprache wie Logo gibt die Moglichkeit, die notige Kenntnisse leicht im zu erwerben. Die Entwicklung eines Programms hilft beim Verstanden der wichtigsten Kategorien. Wenn das Programm auch ein Anfrage-Funktion enthalt, so konnen die Schulern auch Problemlosungstechniken Kennenlernen. Dieser Artikel stellt da, die Leistung der Logo Familie unter den Programmsprachen, die in verschiedenen Variante ausgegeben ist. Elica Logo wird einfache GIS Instrumente zu bauen benutzt, die ein sehr breiten Gebiet von Schulungsproblemen unterstutzen, und die fur die weitere Forschung Ideen geben. Der freundliche, intuitive 3D Oberflache ist ein anmutiges Instrument, die beim Schulungsprozess sehr nutzlich ist.