Bajkama kroz Maslowljevu piramidu ljudskih potreba u kontekstu jačanja pozitivnih kapaciteta djece s oštećenjem sluha i govorno- jezičnim teškoćama

Bajke i djecji crtani filmovi te njihovi saroliki likovi utjelovljuju gotovo sve potrebe koje se nalaze u Maslowljevoj piramidi potreba. Ovakav koncept primijenio se u radu radionica s djecom s ostecenjem sluha i govorno-jezicnim teskocama u okviru Poliklinike SUVAG, s ciljem njihova osnaživanja i socijalnog razvoja, omogucujuci time jacanje zastitnih cimbenika. Radionice su provedene u okviru preventivnih programa sprjecavanja neprihvatljivih oblika ponasanja. Koristenjem bajki i crtanih filmova napustio se svijet zbilje i realnosti te „usuljalo“ u neku drugu dimenziju u kojoj su najdublja znacenja razlicita za svaku osobu. Nastojalo se potaknuti djecju mastu i osvijestiti osnovna pitanja i probleme s kojim se djeca susrecu u užoj i siroj drustvenoj zajednici. Na taj su nacin usvojene jednostavne, ali snažne poruke koje ce ih pratiti u buducem životu. Kroz bajke i djecje crtane filmove, koristeci se Maslowljevom hijerarhijom ljudskih potreba te verbotonalnim nacelima, obrascima, postupcima, pojmovima i sintagmama, dobio se referentni okvir razumijevanja bajkovitog materijala te uvid u djecje želje i težnje. Ujedno, sama su djeca osvijestila i razumjela vlastite osjecaje i potrebe, kao i osjecaje i potrebe drugih. Pocelo se s D potrebama kroz određene bajke i crtane filmove (primjerice, Ivica i Marica - potreba za hranom, Princeza i žabac - potreba za vodom, Mala sirena - potreba za zrakom, Vuk i tri prascica - potreba za sigurnoscu životnog prostora, itd.), a nastavilo s B potrebama (primjerice, Zvonar crkve Notre Dame - potreba za ljubavlju, Carevo novo ruho - potreba za samopostovanjem, Pinokio ili Aladin - potreba za samoostvarenjem, itd.)